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Herramientas inclusivas para la accesibilidad en el aula

Filosofía de accesibilidad

A Seesaw le apasiona proporcionar a los alumnos diversas formas de demostrar y compartir su aprendizaje. Nuestras intuitivas herramientas permiten a los alumnos utilizar fotos, vídeos, voz, texto y mucho más para mostrar sus conocimientos. Por ejemplo, pueden fotografiar trabajos escritos, grabar vídeos de lecturas en voz alta, escribir o dibujar respuestas, o utilizar nuestra herramienta Dibujar+Grabar para narrar su proceso de pensamiento durante los problemas de matemáticas.

Los profesores también pueden ofrecer múltiples modos de instrucción. Pueden añadir instrucciones de voz o vídeo a las lecciones o anuncios para ayudar a los pre-lectores y a los alumnos con deficiencias visuales. Pueden utilizarse etiquetas de texto, subtítulos y subtítulos ocultos para los alumnos con deficiencias auditivas y sus familias. Los profesores pueden diferenciar la enseñanza asignando lecciones o actividades adaptadas a los distintos alumnos.

Para los alumnos o familiares que utilicen tecnologías de apoyo, añade subtítulos o subtítulos de voz a todos los mensajes multimedia.

Para fomentar una sólida comunidad de aprendizaje, los profesores, alumnos y familiares pueden dejar comentarios de voz y de texto sobre el trabajo de los alumnos. Seesaw también ofrece funciones de traducción para profesores y familias que hablen idiomas distintos.

Estas características mejoran la comprensión, permiten una expresión personalizada del aprendizaje y crean un bucle de aprendizaje de apoyo entre alumnos, educadores y familias.

Nos comprometemos a mejorar la accesibilidad de Seesaw para alumnos y familias diversos. El Seesaw cumple las normas WCAG 2.1 AA. Para conocer las limitaciones y alternativas, consulta nuestra Declaración de accesibilidad.

Para más información sobre la accesibilidad de Seesaw, ponte en contacto con accessibility@seesaw.me.

Differentiated Instruction Video

Detalles técnicos de accesibilidad

Desde un punto de vista técnico, Seesaw cumple la norma WCAG 2.1 AA. Para conocer las limitaciones y alternativas, consulta más detalles en nuestra Declaración de accesibilidad.

Se admite la navegación por la versión web del Seesaw sin ratón. Aprende a configurar tu ordenador para que admita la navegación con teclado en Mac para utilizar los atajos de teclado de macOS, en Chromebook, en PC. Nota: Para dibujar en el lienzo creativo es necesario utilizar el ratón, el lápiz óptico o el dedo, pero los alumnos tienen muchas otras formas de responder a las lecciones. Más información.

Los lectores de pantalla son compatibles con la versión web de Seesaw. VoiceOver es compatible con iOS y TalkBack es compatible con Android.

Se admiten las funciones de voz a texto o dictado. Aprende a utilizar la función de voz a texto en iOS, Android, Chrome y Edge. Para más información sobre voz a texto, pulsa aquí.

Seesaw proporciona un texto alternativo básico para el contenido generado por el usuario (por ejemplo: “Post de Javier, en respuesta al Taller de Escritores, 2 páginas”), pero se puede proporcionar un texto alternativo personalizado de varias maneras. Más información.

Se pueden subir subtítulos a los vídeos en varios idiomas. Saber más

Se pueden añadir instrucciones de voz personalizadas y etiquetas de voz a todos los contenidos generados por el usuario. Saber más

Las funciones básicas de accesibilidad integradas en el sistema operativo o en el navegador para ajustar el contraste de color, invertir los colores, hacer zoom y aumentar el tamaño de la fuente son compatibles en la web. En iOS, el texto tiene el tamaño adecuado para cumplir la WCAG 2.1, pero aún no se puede modificar el tamaño del texto de la interfaz de usuario de la aplicación.

Los profesores, alumnos y familias pueden imprimir cualquier publicación o tarea tocando el menú de […] más opciones y seleccionando Imprimir.

Para obtener un informe más detallado sobre la accesibilidad de Seesaw, también puedes consultar nuestra Plantilla de accesibilidad de productos gubernamentales (GPAT) y nuestro Informe de cumplimiento de accesibilidad (ACR).

Estos documentos explican cómo los productos de tecnología de la información y la comunicación, como el software, el hardware, los contenidos electrónicos y la documentación de apoyo, cumplen las Normas 508 revisadas sobre accesibilidad informática. Más información.

Herramientas complementarias de accesibilidad

  • Navegador Chrome y Chrome OS: Activa Live Caption para obtener subtítulos de los vídeos o grabaciones de voz que se hayan grabado en inglés. Sigue estos pasos.
  • Navegador Chrome: La traducción para estudiantes puede activarse con este Plugin de traducción.
  • Navegador Edge: Seesaw es compatible con la herramienta Leer en voz alta que está disponible en Edge. Instala la última versión de Edge, luego haz clic con el botón derecho del ratón en la pantalla y elige “Leer en voz alta” para activar esta funcionalidad y leer en voz alta el texto de los mensajes o tareas. Más detalles.

Cómo apoya Seesaw la accesibilidad en el aula

Descarga el folleto El balancín apoya las aulas accesibles

Seesaw apoya la equidad y el acceso y a los alumnos diversos

Seesaw proporciona apoyo, equidad y, acceso a todos los alumnos y se enorgullece de ser reconocida por:

  • Cumplimiento de las WCAG
  • Certificaciones de Promesa Digital
  • Reparto UDL Adjudicado
  • Inclusión de todas las familias en el proceso de aprendizaje mediante la traducción y las carpetas digitales
Descarga el folleto Equidad, Acceso y Alumnos Diversos

"Con la función de grabación de Seesaw, los niños pueden grabarse leyendo y los padres pueden reproducirlo. Ha sido una herramienta poderosa para mis alumnos no verbales y para los que tienen una capacidad de comunicación limitada, que se vuelven verbales al final del curso: Durante las reuniones de padres y profesores de final de curso, puedo sentarme con las familias y reproducirles una grabación de un niño al principio del curso comunicándose a través de su dispositivo o haciendo que un ayudante le lea, y compararla con la mitad del curso, cuando empiezan a vocalizar sonidos y palabras, y con el final del curso, cuando leen de forma independiente."

Dr. Adam Matiland, Profesor, Distrito Escolar del Condado de Knox

Declaración de accesibilidad de Seesaw

Medidas de apoyo a la accesibilidad

Seesaw Learning Inc. se compromete a apoyar la accesibilidad de nuestros productos y servicios y toma las siguientes medidas para garantizar la accesibilidad de Seesaw:

  • Incluir la accesibilidad como parte de nuestra declaración de objetivos.
  • Incluir la accesibilidad en todas nuestras políticas internas, productos y planes de estudios.
  • Proporcionar formación continua sobre accesibilidad a nuestro personal.
  • Emplear métodos formales de garantía de calidad de la accesibilidad.
  • Incluir a las personas con discapacidades y diferencias de aprendizaje en nuestro proceso de diseño de personas, investigación de usuarios y validación de productos/currículos.

Estado de conformidad

En Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG) define los requisitos que deben cumplir los diseñadores y desarrolladores para mejorar la accesibilidad de las personas con discapacidad. Define tres niveles de conformidad: Nivel A, Nivel AA y Nivel AAA. Seesaw es parcialmente conforme con el nivel AA de las WCAG 2.1. Parcialmente conforme significa que algunas partes del contenido no se ajustan totalmente a la norma de accesibilidad. Las excepciones a la conformidad se detallan a continuación.

Compatibilidad con navegadores y tecnología de asistencia

Seesaw está diseñado para ser compatible con los siguientes navegadores y tecnologías de asistencia:

  • Navegadores web modernos: Chrome, Firefox, Edge, Safari
  • VoiceOver en dispositivos iOS con iOS 13 o posterior
  • TalkBack en dispositivos Android con Android 7 y versiones posteriores

Especificaciones técnicas

La accesibilidad de Seesaw depende de las siguientes tecnologías para funcionar con la combinación concreta de navegador web y cualquier tecnología de asistencia o complemento instalado en tu ordenador:

  • HTML
  • WAI-ARIA
  • CSS
  • JavaScript

Limitaciones y alternativas

A pesar de nuestros esfuerzos por garantizar la accesibilidad del Seesaw, puede haber algunas limitaciones que se describen a continuación, junto con algunas posibles soluciones alternativas y soluciones provisionales. Si observas un problema que no se menciona a continuación o tienes una solución alternativa que no se menciona, háznoslo saber enviándonos un correo electrónico a accessibility@seesaw.me para que podamos abordarlo.

Limitaciones conocidas del Balancín:

Fotos, vídeos y grabaciones de voz generados por el usuario. Aunque Seesaw está diseñado teniendo en cuenta la accesibilidad, no podemos garantizar que todo el contenido generado por el usuario haga uso de estas funciones: Las imágenes subidas por los usuarios podrían no tener alternativas de texto; los vídeos podrían no tener subtítulos cerrados; las grabaciones de audio podrían no tener alternativas de texto. Esto podría deberse, por ejemplo, a que un joven estudiante que aún no sabe leer ni escribir está generando contenidos pero no puede proporcionar texto alternativo para las fotos, subtítulos para los vídeos o alternativas de texto para las grabaciones de voz. Para ayudar a mitigar estas situaciones, se han puesto a disposición las siguientes alternativas.

  1. Para garantizar que todo el contenido tenga alguna etiqueta, Seesaw proporciona un texto alternativo genérico (por ejemplo: El post de Gabbie contiene un vídeo) para todas las fotos, vídeos y grabaciones de voz.
  2. Ofrecemos opciones para que los usuarios adultos añadan soportes de accesibilidad adicionales, como texto alternativo, subtítulos de texto y subtítulos cerrados para ayudar a que todo el contenido sea lo más accesible posible.
  3. La plataforma también permite añadir varios tipos de medios, para que los usuarios puedan subir los contenidos más accesibles a su público específico.
  4. Revisa cómo añadir soporte de accesibilidad o utilizar nuestras herramientas multimedia: https://help.seesaw.me/hc/en-us/articles/360047206692-Accessibility-and-Seesaw.

Informe de conformidad de accesibilidad

Puedes obtener más información sobre cómo Seesaw cumple las normas de accesibilidad consultando nuestro Informe de Conformidad de Accesibilidad (ACR).

Ponte en contacto con nosotros para hacernos llegar tus comentarios y quejas formales
Ponte en contacto con nosotros directamente en accessibility@seesaw.me para informarnos de un problema o sugerirnos una mejora. Nuestro equipo te responderá en un plazo de 5 días laborables para revisar tu mensaje y responderte.

Aprobación formal de esta declaración de accesibilidad

Esta Declaración de Accesibilidad está aprobada por:

Seesaw Learning Inc
Departamento de Producto y Plan de Estudios
Jefe de Producto o Director de Plan de Estudios

Esta declaración se creó el 23 de enero de 2024 utilizando la Herramienta Generadora de Declaraciones de Accesibilidad del W3C y se revisó el 24 de mayo de 2024 con un consultor de accesibilidad externo.

Enfoque de la evaluación

Seesaw Learning Inc evaluó la accesibilidad de Seesaw mediante los siguientes enfoques:

  • Autoevaluación
  • Evaluación externa

Proceso de prueba

Realizamos una evaluación técnica manual, asistida por herramientas, de la muestra de prueba. Como parte del proceso de prueba, nosotros:

  • Evaluado cada elemento en función de todos los criterios de éxito pertinentes de las WCAG 2.1 A/AA
  • Realización de pruebas manuales, utilizando herramientas como el ARC Toolkit, el Analizador de Contraste de Color, y herramientas de inspección como aViewer e Inspect.exe
  • Cuando sea apropiado/necesario, realizar pruebas de compatibilidad, utilizando tecnologías de asistencia comunes como JAWS, NVDA, VoiceOver, TalkBack y ZoomText.

Las pruebas se realizaron en la(s) siguiente(s) plataforma(s):

  • Escritorio: Windows / MacOS
  • Navegador: Chrome/JAWS, Firefox/NVDA, Safari/VoiceOver

Se realizaron pruebas en todos los elementos de la muestra de prueba. Para cada elemento, se identificó la conformidad con todos los criterios de éxito relevantes, y se informó de cualquier problema.

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